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?機械加工技術專業基本情況


“機械加工技術專業”現為成都市重點專業,由學校于1990年創辦,是我校培訓機械行業相關技術工人最多、生源最為穩定、用人單位需求量最大、投入最多的專業,辦學效益和經濟效益顯著,教育教學管理日益成熟,已經成為學校的主干專業。2018年1月被四川省教育廳列為四川省第三批現代學徒制試點專業?,F有在籍人數442人。近三年我校“機械加工技術專業”學生對口就業率達到94.67%。

我?!皺C械加工技術專業”教師基本能夠勝任和滿足該專業教學、實訓的需要,基本能夠適應因市場變化調整專業方向的需要。本專業有專職教師21人,具有本科及以上學歷16人。本專業所有教師中,有中級職稱的9人,有高級職稱的7人。本專業教師有普通車工、數控車工、焊工、鉗工、維修電工等技能證書及各類專業實習證明的“雙師型”教師13人,“雙師型”教師比例為61.9%。我?!皺C械加工技術專業”還主動與本區域的行業、企業開展富有成效的校企合作。學校、企業作為辦學的雙主體,共同確立人才培養目標,實現人才培養規格與企業需求相融合,共同制定人才培養方案,實現素質教育與技能培養相融合;共同構筑一體化教學平臺,實現教學內容與生產項目相融合;共同建設“雙師結構”教學團隊,實現專業教師與技能大師相融合;共同營造職場氛圍,實現校園文化與企業文化相融合,最終實現“專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與工作過程對接、職業教育與終身學習對接”的一體化對接融合要求。我?!皺C械加工技術專業”現有成都市展華機械、成都市環龍智能機器人、合一優品、邁動汽車汽車零配件公司等4家公司6名高技能人才參與我校專業教學工作。

2014-2015年,省、市財政專項資金投入650萬元,用于機械加工技術專業實訓室(一、二期)建設項目,目前已經建成工業機器人基礎實訓室1個、數控加工實訓室1個、車工實訓場1個、電工實訓室1個、PLC實訓室1個、數控維修一體化教室1個、CAD/CAM機房3個、光機電一體化實訓室1個、3D打印實訓室1個?,F有實訓設備運行正常,都得到了高效利用。目前已經初步具備學生實訓的條件,每年可完成一年級4個教學班、二年級3個教學班、三年級2個班的機械專業實訓任務。同時,還承接了每年200人次的對外失地農民工、退伍軍人社會培訓工作。

通過近年專業教師和同學們的不懈努力,“機械加工技術專業”就業(特別是對口就業)情況良好,其中尤以機電設備安裝與調試方向學生就業層次相對較高,在大成都范圍類已經形成良好口碑。機械加工技術專業學生現場技能考核和參加市抽考成績排在成都市中等偏上成績(2018年機械加工技術專業技能抽考獲成都市第4名)。本專業學生在近幾年成都市中職技能大賽中取得優異成績,共計獲得一等獎4個,二等獎9個,三等獎12個。在2010年6月第一屆成都市青年技能大賽車工項目決賽中我校學生蘇洪和鐘明桃分別取得銀牌和銅牌的優異成績,其中蘇洪代表成都市參加四川省青年技能大賽取得第六名的好成績;2012年6月第二屆成都市青年技能大賽機電一體化項目決賽中我校選手黃超和肖良分別取得第八名和第九名的優異成績;2013年9月成都市百萬職工技能大賽維修電工決賽中我校選手周朋(以第一名身份代表金堂縣參賽)和易紅波(以第一名身份代表溫江區參賽)分別取得第七名和第十四名的優異成績。2014年成都市百萬職工技能大賽維修電工決賽中我校選手周朋取得第八名的優異成績。通過各項技能競賽,我校先后有三名學生榮獲“成都市技術能手”榮譽稱號(肖良、黃超、徐林超)。 2016年12月23日,我校高二機電班學生陳銳、李陽(初中畢業學校:又新中學)代表成都市參加四川省中等職業學校技能大賽“機電設備安裝與調試項目”的比賽榮獲個人比賽第8名、團體三等獎。通過各項技能競賽,我校機械專業先后有三名學生榮獲“成都市技術能手”榮譽稱號(肖良、黃超、徐林超)。通過“以賽促練,以練促發展”的思路,不斷提高了學生的技能水平和崗位適應能力。

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