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學校概況
學校簡介
四川省金堂縣職業高級中學,始建于1958年,四川省重點職業中學。2011年9月,金堂縣人民政府為加快發展現代職業教育,正式將四川省金堂縣職業高級中學與金堂縣技工校合并,2013年學校名稱更為四川省金堂縣職業高級中學(金堂縣技工學校),2014年8月原四川省金堂縣職業高級中學整體拆遷至淮口洲城大道238號。2014年4月30日,金堂縣人民政府與成都工業職業技術學院簽訂協議,由成都工業職業技術學院托管至今。


?學校占地面積116畝,建筑面積5.8萬㎡,實訓場地1.1萬㎡,實訓設備投入超4000萬元。在編在崗教師166人。擁有市、縣“雙師型”教師40余人,國家、省市級骨干教師20余人,縣優秀班主任10余人,縣優秀青年教師8人,市、縣教壇新秀、教學能手、學科帶頭人5人,縣“十佳”班主任、學習型教師3人,行業專家5人。2017年在校在籍學生3841人,教學班級68個,其中升學班23個,五年一貫制大專班5個。

學?,F開辦有機電技術運用一體化(機械加工技術、機電技術與運用、電子技術運用)、汽車運用與維修、建筑工程施工、學前教育、工美、旅游(酒店方向)、財會電算化、現代觀光農業經營與管理、電子商務、計算機網絡技術等十大專業。根據金堂“工業強縣”和成都市“東進”產業發展布局和金堂縣職業教育十三五規劃需求,優化調整學校專業設置及建設。重點發展二產類龍頭專業、保留傳統主干三產專業、開拓結合區域經濟發展需求新專業。

在辦學中,學校以“載道造物,匠行天下”為校訓;以“德能合一,多元并進,業有所專,技有所長”為理念;以打造“四川省特色示范職業學?!睘槟繕?;突出“品德高尚,技藝精湛”的辦學特色;逐步形成“匠恒道、心致遠”的教風學風,著力打造“匠心”特色校園文化;深化校企合作,積極引企入校探索“現代學徒制”辦學;加強對口高考探索,搭建“升學+就業”成才高架橋,加強技能參賽,促進師生技能提升。

為進一步改善辦學條件,增強職業教育吸引力,學校多渠道爭取資金,到2017年已爭取到各類專項資金共計2849萬。

為進一步提升辦學質量,努力實現升學與就業的“雙軌并進”的職業教育辦學愿望,讓學生“升學有道,就業有路”,加快就業與升學協調發展,增強職業教育吸引力。2016年高考,我校財會專業謝梅香同學以656分的高分被四川農業大學錄??;2017年高考,財會、機加專業夏金紅、陳小虎等7名同學以高分被四川農業大學等本科院校錄取,182名同學升入高職院校。同時,學校陸續引入工職院機加、汽修、財會“3+2”五年一貫制大專,目前有學生240余名。學生就業有出路,升學有希望,這是學校從事職業教育的擔當和責任,也是千千萬萬老百姓家庭的夢想,更是實現我國“人力資源強國”的夢想。近三年,我校畢業生就業率98%以上、學生跟崗實習推薦率100%。

學校努力提高師生技能水平,增強學生就業適應能力和競爭實力,營造學校技能氛圍。師生在各級各類技能大賽中成績斐然。近一年來,獲得2016“奧派杯”移動商務競賽川渝區選拔賽一等獎、二等獎,最佳創新獎、最佳設計獎;四川省中職學?!昂阕坷S杯”汽車運用與維修技能大賽省三等獎、市三等獎,機電一體化設備安裝與調試省賽三等獎、團體三等獎等。

基于學校地理優勢,結合成都市、金堂縣域產業結構調整,充分發揮后發優勢,實現彎道取直,并著力打造“一心二重三全”的辦學特色,即一個“匠心”,兩個重點專業,全景、全域、全員的“三全”教育。

在面向國際化辦學進程中,學校已在成都工職院的引領下,探索與美國、德國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡、臺灣等國家和地區在職業教育方面的合作,努力將金堂職中打造成為“服務區域經濟、基礎條件優良、內部管理規范、德育特色鮮明、教育教學創新”的“金質”品牌的“金職中”



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